新學期，蒙童有“禮”

中華優秀傳統文化蘊含着寶貴、豐富的教育資源，在幼兒時期進行傳統文化教育，有利于孩童初步形成良好的行爲規範、價值觀，培養優秀的品格。爲了普及“開蒙禮”，讓更多的學齡前兒童參與到這項傳統文化公益活動，雞西市博物館（哈爾濱文廟）還精心準備了開蒙禮示範展演教學儀式，邀請學前、幼兒機構及社會各界人士于來館觀摩“開蒙禮”全過程。學童學禮、行禮，登泮橋、拜先師，啓筆破蒙，在老師、家長的見(jiàn)證下正式踏上求學之路。

“開蒙”也稱“破蒙”。古時，“開蒙禮”爲入學之前禮教活動，旨在引導孩童端正學習态度、尊敬師長，蘊含着“破蒙啓智”的美好寓意，内涵豐富。曆經千年傳承，開蒙活動作爲“禮”文化的外化形式，依舊(jiù)發揮着“人生第一課”的重要作用。哈爾濱文廟的“開蒙禮”在繼承中不斷發展，明确以“禮”爲核心，策劃适宜孩童參與的流程，既要有教育意義又(yòu)要生動不死闆。在古禮儀程的基礎上，結合以往德育活動經驗及公衆的反饋意見(jiàn)，經過反複推敲，在内容上增減細化、形式上推陳出新，推出配套文創産品——“開蒙漢服”，強化浸入式體驗，增強活動儀式感，再現(xiàn)了兩千多年以前崇禮尚德的社會風尚，不僅讓孩童們身臨其境感受到了原汁原味的禮儀文化，更是(shì)将傳統文化的魅力感染到了在場的每一個人。“執筆敬書(shū)”是(shì)開蒙的重要環節，老師一邊叮囑“三人行必有我師，學習要先從做人開始，要與人爲善、團結互助，做有道德、有理想的學生”，一邊與孩童共同完成“人”字的書(shū)寫。活動過後，孩童或是(shì)在開筆石上練字，或是(shì)迫不及待與家長分享心得，童趣十足。家長們也受益匪淺，紛紛表示：“‘開蒙禮’引導孩子尊敬師長、對知(zhī)識心存敬重，是(shì)令人受益終身的活動”。

新學期，拜師有“禮”

中華優秀傳統文化是(shì)中華民族的文化根脈，雞西市博物館（哈爾濱文廟）深入挖掘館内儒學文化資源，針對不同階段學生的學習需求，将提煉出的儒家文化精髓融入到學校教育關鍵節點，引導青少年自覺踐行社會主義核心價值觀。除了“開蒙禮”，開學季的“開學禮”也吸引着越來越多的學校參與其中。 

子曰：“君子博學于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫！”初、高中是(shì)人生的重要階段，也是(shì)學校教育的關鍵時期，禮儀文化的熏陶，有助于青少年培養健全的人格。剛剛經曆軍訓的新生們神采奕奕，他們滿懷豪情，端身正念，滿懷對聖賢的追思、對恩師的尊敬、對同窗的友(yǒu)愛，向着美好的新學期進發。在莊嚴肅穆的氣氛中，學生們高聲齊誦《弟(dì)子規》；面向孔子行教像肅立，向至聖先師孔子及授業恩師行拜禮，以表達敬重、感恩之情。學生們感受儒家文化和文明禮儀，激發對于美好生活的向往，淨化心靈。新學期“開學禮”不僅是(shì)對中華美德、優秀傳統文化的弘揚，更是(shì)對于提高學生民族認同感、自豪感具有深遠的意義。拜禮之後，教師向學生們贈送裝有書(shū)簽和糖果的福袋，期望他們增長智慧、勤思樂學。

近年來，雞西市博物館（哈爾濱文廟）深入貫徹落實《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見(jiàn)》等文件精神，全力打造少數民族文化傳播基地、傳統文化體驗基地，塑造特色品牌活動，積極探索博物館與學校深度融合的有效途徑，大力開展“研學活動”，雙方聯動，堅持立德樹(shù)人、以文化人，促進傳統文化在青少年内心生根發芽，讓青少年在接受現(xiàn)代教育的同時也能感受傳統文化的魅力、汲取其中精華，培育時代新風尚。